安置政策
To 在评估阅读、写作和数学技能时,十大网络彩票平台大全采用多种方法
to 将学生安排在适当的班级. 以前的大学学分,ACT/SAT成绩,
Accuplacer
成绩、高中平均绩点和高中成绩单都可以作为参考确定路线
顺序,有助于确保准确和适当的过程 放置.
免除 放置 测试包括:
-
学生决定课程 放置 是不是不准可以申请入内
更高的-水平式课程联络特洛伊咨询中心. 学生要求
高等学校录取-水平课程必须表现出足够的课程掌握和
提供合理的掌握证明,以获得副总统的批准 of
学术事务. - 学生who已取得学士学位及/或副学士学位;
-
成功完成发展性教育课程的学生
在数学、阅读和/或写作方面,这些科目不受评估要求的限制
研究对象; -
那些学生成功完成(C或以上)英语作文I或
同等水平的学生可获豁免英语及阅读的评核要求; -
那些成功完成(C或更高)100分的学生-级别或以上
代数课程是 免除数学的评核要求; - 在两年内参加过ACT/SAT和/或Accuplacer考试的学生 在入学之前,分数达到或超过可接受的分数范围 英语,阅读,和/或数学工程(看到 放置 矩阵)获豁免 在达到或超过可接受的科目领域进行分班测试 评分(看到 放置 矩阵).
参加发展教育课程考试的学生必须遵循以下顺序
开发l课程,至少拿到“C”或更高,才能进入下一个课程级别,
除非重测结果显示是更高的课程 放置.
学生可以重新参加Accuplacer考试,每个部分的费用为5美元
原因:
- 觉得 放置 考试成绩不能准确反映学生的学术能力;
-
觉得自己通过课程复习或通过考试提高了技能的学生
成功完成发展性教育课程; -
感受课程的学生 成绩不能准确反映他们的学术能力
并阻止它们按照课程顺序前进.
计划在Accuplacer住宿的学生 放置 测试应遵循 下面的步骤:
-
- 联络残疾服务: disability@gcorponline.net or 785.460.5510.
- 向残疾服务部门提交适当的文件. 看到 残疾人服务 页面 有关适当文档的信息.
-
在你收到残疾服务中心的回复后,你的医生一直以来
批准, 你可以在785预约参加考试.460.5510
欲了解更多信息,请通过电话联系CCC招生办公室, 888.634.9350, ext. 4690 or 通过电子邮件.
强制性就业指南
英语课程 | 高中GPA | 以前的大学课程 | 法读/写 | ACCUPLACER阅读 & 写作 | 坐着读/写 |
EN076:阅读和写作基础 | N/A |
N/A |
0-11 | 200-230 | 0-229 |
EN079:英语比较1工作坊** | N/A |
每次传输策略 |
12-17 | 231-254 | 230-489 |
EN176:英语作文 | 累计3.5或更高的4.0规模. 如果尚未毕业,可以使用六(6)学期的GPA吗 |
获得三十(30)个或更多学分.5 on 4.0规模 |
英语和阅读成绩达到18分或以上 | 英语和阅读成绩255或以上或231-254,写作成绩5-8 | 基于证据的阅读和写作490分及以上 |
数学 | 高中GPA | 以前的大学课程 | 行为的数学 | ACCUPLACER匹配 | SAT数学 |
MA050:数学基础 | N/A | N/A | 0-13 | 200-219 | 200-339 |
初级代数 | N/A | 每次传输策略 | 14-18 | 220-249 | 340-419 |
*MA169:数学概论(不属于代数序列) | N/A | 每次传输策略 | 18-20 | 242-258 | 420-519 |
中级代数 | N/A | 每次传输策略 | 19-21 | 250-262 | 420-519 |
MA178:大学代数 | 22 & up | 每次传输策略 | 22岁或以上 | 263-275 | 520或以上 |
微积分I | 24 & up | 每次传输策略 | 24岁或以上 | 276-300 | 600或以上 |
学生可以通过联系特洛伊请求进入更高级别的课程 咨询中心. 申请更高级别课程的学生必须证明 具备足够的知识并提供合理的证明,以获得副主任的批准 教务处处长.
*不是代数序列的一部分
**欢迎参加工作坊的学生依次参加Writeplacer测试 试着去检验. 退出工作坊的学生也必须退出 英语作文.